Drs. C.P.G. (Kees) Tilanus
ISBN: 978-90-6665-243-9
160 pagina's


Dit boek wil de lezer begeleiden bij het inzetten van onderzoek in dienst van de (ped)agogische praktijk. Het uitgangspunt daarbij is het agogisch proces: probleemidentificatie, doelbepaling, strategie-ontwikkeling, verbetering tijdens uitvoering en evaluatie. Beschreven wordt hoe onderzoek in elk van deze fasen een bijdrage kan leveren. De nadruk ligt daarbij op meer kwalitatief gericht onderzoek: symbolisch interactionisme, delphi-onderzoek, (veld-)experiment, case-study, actie-onderzoek en evaluatie.
Het boek sluit af met hoofdstukken over technieken van het verzamelen van gegevens en het verwerken ervan: interview, inhoudsanalyse en observatie.

Door de systematische opbouw van het boek is het zowel voor student als praktijkwerker de praktische handleiding voor onderzoek in de (ped)agogische praktijk.