Reggio Children/De auteurs zijn de kinderen zelf
ISBN: 978-90-6665-198-2
71 pagina's


Slechts enkele schrijvers (Mark Twain, Lewis Carroll, lan MacEwan) zijn erin geslaagd de onvervalste stem van jonge kinderen weer te geven zonder deze te verdraaien. In boeken van volwassen auteurs krijgen de woorden van kinderen vaak een vreemde zoetelijke klank die ze alle frisheid en originaliteit ontneemt. Wie kan beweren ooit de echte stem van kinderen te hebben gehoord of gelezen? Slechts enkele volwassenen kunnen deze vraag positief beantwoorden, alleen al omdat in de wereldliteratuur kinderen altijd het meest de mond gesnoerd en verzwegen zijn. Het lijkt waarachtig wel een, wellicht onbewuste, samenzwering tot stilzwijgen. Maar kinderen praten en hebben altijd gepraat, ook al hebben hun woorden geen sporen achtergelaten en is er zelden geluisterd naar wat ze werkelijk zeggen. En ook al lijken de woorden van kinderen soms op een vreemde manier op onze woorden, ze roepen verre en onbekende werelden en betekenissen op, waarvoor wij, volwassenen, vaak doof en ongevoelig blijven. Het geven van een stem aan jonge kinderen houdt dus een erkenning in van hun recht om de primaire auteur van hun eigen leven te zijn. Het woord te geven aan kinderen beoogt dit moedige avontuur: Deze serie uitgaven spoort ons aan tot 'luisteren naar het ongehoorde'. Sergio Spaggiari De Gemeentelijke School van het jonge kind 'Diana' is een kindercentrum voor drie- tot zesjarigen. De kinderen die dit Handvest van Rechten hebben opgesteld waren kinderen van deze school. De school werd opgericht in 1970 op een bijzonder mooie plek, namelijk middenin het stadspark op de plaats waar ooit een gebouwtje stond met een café en bioscoop met dezelfde naam. De school telt 75 kinderen, naar leeftijd (3, 4 en 5 jaar) over drie groepen verdeeld, en is een van de 32 gemeentelijke voorzieningen voor jonge kinderen (O tot 6 jaar). Al vanaf het begin vormde deze school (de enige in het centrum gelegen openbare school voor drie- tot zesjarigen) voor de grondlegger van deze Reggiobenadering, Loris Malaguzzi, en voor zijn medewerkers en de bestuurders van de stad, een uitdaging tot vernieuwing van de traditionele school. Dit project behaalde een overweldigend succes: in 1991 riep een internationale jury, die de educatie van jonge kinderen beoordeelde in het prestigieuze tijdschrift 'Newsweek', 'Diana' als representant van de gemeentelijke kinderdagverblijven en kleuterscholen van Reggio Emilia, uit tot de mooiste, beste en meest geavanceerde school uit de wereld