Video-hometraining en video-interactiebegeleiding

Dit introductieboek is een bewerking van Video-hometraining in gezinnen (Dekker & Biemans, 1994). In dat boek beschreven Dekker en Biemans de kern van de methodiek. Inmiddels is de methodiek verspreid in Nederland en doorontwikkeld in alle werkvelden en disciplines die met zorg, onderwijs en opvoeding voor jeugdigen te maken hebben. Daarnaast wordt de methodiek ook toegepast bij volwassen cliënten als het gaat om gehandicaptenzorg. Ook binnen de ouderenzorg wordt gewerkt met video-interactiebegeleiding.

In dit boek is de kern van de methodiek beschreven zoals die op dit moment wordt toegepast. Voor elk werkveld waar de methodiek ingezet wordt, is een beknopte beschrijving opgenomen.

De specifieke handleidingen die gepubliceerd werden in de loop der jaren en die een uitgebreide en nauwkeurige beschrijving geven van de inzet van video-hometraining en video-interactiebegeleiding in het betreffende werkveld bieden verder verdieping.

Dit boek geeft in mijn ogen een compact beeld van de methodiek VHT en VIB voor de lerende en beginnende professional. Ik heb studenten de afgelopen 4 jaar kennis laten maken met de methodiek VHT en tegelijkertijd VIB laten ontdekken. Hun ervaringen en feedback over wat zij duidelijk vonden en als belangrijk hebben ervaren, heb ik weer gedeeld met AIT en zijn meegenomen in dit boek. Zowel het werken met de basiscommunicatie en het gedetailleerd kijken naar de communicatie tussen ouder en kind, als het analyseren van de eigen communicatie zijn erg waardevol gebleken. In dit boek wordt de lezer nu "bij de hand" genomen en wordt uitgelegd hoe deze methodiek gebruikt kan worden bij de verschillende doelgroepen.

Gontien Wetselaar
docent Social Work & profielleider Jeugddomein
Hogeschool Leiden