Uitgeverij SWP

Wat goede, verantwoorde kinderopvang is staat duidelijk omschreven in de wet. Maar hoe doe je dat nou precies? Hoe zorg je voor hoge pedagogische kwaliteit op de groep? De Gordonmethode geeft hier een uniek en praktisch antwoord op. 

In het boek Sensitief communiceren in de kinderopvang. Versterk de pedagogische kwaliteit met de Gordonmethode maak je kennis met de diverse communicatievaardigheden uit de Gordon®methode, zoals actief luisteren, ik-boodschappen, overschakelen en de overlegmethode. 

Professionals op het brede gebied van de jeugdzorg hebben voortdurend te maken met kinderen in de knel. Hoe gaan ze om met de stem van dit kind? Goed luisteren als professional naar wat het kind naar voren brengt, houdt ook in dat serieus op het verhaal van het kind wordt gereageerd. 

Op woensdag 22 januari starten de Nationale Voorleesdagen weer. Tijdens deze dagen draait het om het stimuleren van voorlezen aan kinderen van 0 tot 6 jaar, die zelf nog niet kunnen lezen.  Voor kinderen die al popelen om zelf te leren lezen heeft auteur Joke de Jonge het verhaal Ella Egel is weg ingesproken. Eerder deed Dieuwertje Blok hetzelfde met Kat Kaat is weg.  

Feeling blue? De Blue Monday berichten vliegen je vast om de oren. Deze zogenoemde 'meest deprimerende dag' is alleen niet wetenschappelijk onderbouwd. De Britse psycholoog Cliff Arnal, die op dat moment bij de Cardiff-universiteit werkte, bedacht de term 'Blue Monday' in 2005. De derde maandag van januari zou de dag zijn waarop de meeste mensen zich treurig, neerslachtig of weemoedig voelen. De Brit gebruikt in zijn berekening voor deze specifieke dag een combinatie van de volgende factoren: de meeste goede voornemens mislukken, de (zomer)vakantie voelt nog ver weg, de dagen zijn nog donker en maandag is voor veel mensen de eerste dag van de werkweek. 

Nee, dat denk ik niet. Jouw dochter heeft gewoon haast.
Ze is sensitief, een verbinder en een snelle denker. Alert scant ze continu haar omgeving. Wat gebeurt er hier? Hoe ga ik daarmee om? En hoe blijf ik – met dat wat er is- bij mijzelf?