Debby Cryer

---

Debby Cryer is wetenschappelijk onderzoeker bij het Frank Porter Graham Child Development Institute aan de University of North Carolina at Chapel Hill (VS).

Dr. Cryer werkte als pedagogisch medewerker en leidinggevende in verschillende kinderopvangcentra. Ze schrijft al meer dan 20 jaar over pedagogische kwaliteit in de kinderopvang. Ze is eerste auteur van de Active Learning Series met activiteiten en materialen voor jonge kinderen en heeft uitgebreide ervaring met het beoordelen van kinderopvanggroepen in verschillende instellingen. Dr. Cryers huidig onderzoek richt zich op de continuïteit van pedagogische medewerkers in de groep en het effect hiervan op de ontwikkeling van kinderen. Verder leidt ze verschillende projecten die begeleiding bieden bij het beoordelen en verbeteren van pedagogische kwaliteit in kinderopvang- en kleutergroepen.

---

Publicaties