Educatie op een kruispunt: Diversiteit, Gelijkwaardigheid en Inclusie in het Antropoceen • Caroline Suransky
Waardevolle praktijken (17)
‘Met je eigen ontwrichtende ervaringen ruimte creëren voor ervaringen van anderen’. Interview met Alie Weerman, lector GGZ en Samenleving, Hogeschool Windesheim Zwolle • Antoinette Bolscher, Marcel de Rooij
Zorg
Afwijkingen in het duister. Over vleermuizen, vluchtelingen, visionairen en filosofen • Wouter Kusters
In gesprek over het heersende zingevingsdiscours. Een tweegesprek tussen Tarek Khater en Brecht Molenaar • Brecht Molenaar
Zal het A.I. een zorg zijn? Vanessa Nurock over Zorg en A.I. • Richard Brons
De urgentie van normatieve professionalisering
Het is pas voorbij als de muziek geklonken heeft • Bart van Rosmalen
Normatieve Professionalisering en de natuurkracht van sociaal werk. Op de bres voor waardevolle praktijken vanuit de gedachte van Rechtvaardige Preventie • Carla Kolner en Simone van Dongen
Stevig staan, zin in de toekomst : een geloofwaardige democratische rechtsstaat vergt een denkende politie • Jan Nap
Verantwoord leven in de wetenschap. Over de kunst van het uitdrukken • Annika Smit
De ander als het kwaad
‘Wij en Zij. De ander als het kwaad’ en de relational turn als hoop. Vraaggesprek van Marcel de Rooij met Jaap Wijkstra naar aanleiding van diens boek • Marcel de Rooij
Boekbespreking Wij en zij. De ander als het kwaad • Gert Schout
Onderwijs
Muzisch onderwijs in het Symbioceen. Inleiding • Govert de Vrieze
De innerlijke werkplaats van de leraar. Over muzische en pedagogische oefening • Michiel Bos
Symbioceen, Onderwijs, Discours • Floor Basten
Mogen wij alsjeblieft ook natuur zijn? • Ank Kramer
Wat te doen met burgerschapsonderwijs? • Charlie van de Veerdonk
Column
Sluitwerk • Mieke Moor
Nieuw Recht
De rechstaat dicht(er)bij • Pieter Ippel & Marc Simon Thomas
Humanisme ter discussie (5)
Gezellig! Gasten onder elkaar • Frédéric Vandenberghe
Het Nieuwe Convivialistische Manifest. Convivialisme of Barbarij • Alain Caillé e.v.a
Column
Waardenwerk? • Martien Schreurs
Boekbesprekingen
Onderwijs: Hoe word ik een volwassen persoon en weet ik te bewegen in deze wereld?
Review Dissertatie Hanke Drop Playing in a jazz quartet or marching in a brass band: Exploring practices of teacher artistry • Sandra Schruijer
Goede zorg aan vrouwen met migratieachtergrond. Waarom we in ons boek een andere benadering van autonomie hebben ontwikkeld • Sawitri Saharso, Saartje Tack, Laurine Blonk
Salman Rushdie’s Knife als literair waardenwerk • Martien Schreurs