Het belang van het kind voorop! Dat is de strekking van Artikel 3 lid 1, een
sleutelartikel uit het Verdrag voor de Rechten van het Kind (IVRK). Ook
artikel 6 lid 2 IVRK, het recht op leven en ontwikkeling, is een sleutelartikel.
Maar over hoe het begrip "het belang van het kind" in relatie tot het
recht op ontwikkeling moet worden uitgelegd bestaat geen eenduidig
beeld. Dit leidt tot een ongelijke rechtspositie van kinderen in de verschillende
rechtsgebieden.
Margrite Kalverboer en Elianne Zijlstra verschaffen in Het belang van het
kind in het Nederlands recht helderheid door het begrip "het belang van
het kind" in relatie tot het recht op ontwikkeling uit te leggen vanuit een
pedagogisch en ontwikkelings-psychologisch perspectief.
Aan de hand van het ontwikkelde model "Belang van het kind en voorwaarden
voor ontwikkeling" is een basisvragenlijst opgesteld. Het model
kan toegepast worden in de verschillende rechtsgebieden waarmee kinderen
te maken kunnen krijgen. De vragenlijst kan worden gebruikt als
ondersteuning bij de verschillende (juridische) besluitvormingsprocedures
waarin de belangen van kinderen een rol spelen.
Met deze uitwerking is een norm ontwikkeld voor de (rechtstreekse) toepassing
van het begrip "het belang van het kind" in het Nederlands recht
zodat in de verschillende rechtsgebieden op eenduidige wijze rekening
kan worden gehouden met de belangen van kinderen en hun recht op
ontwikkeling.
