Nut en noodzaak van stoeien

Stoeien op de groep: afremmen of juist benutten? In de praktijk wordt fysiek spel tussen kinderen vaak gecorrigeerd of beperkt. Maar wat als we stoeien niet als probleem zien, maar als een ontwikkelkans?

In Nut en noodzaak van stoeien laat de auteur zien hoe stoeiend en ‘vechtend’ spel een belangrijke rol speelt in de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 12 jaar. Vanuit een pedagogische en ontwikkelingsgerichte visie wordt duidelijk waarom deze vorm van spel bijdraagt aan onder andere sociaal-emotionele groei, zelfregulatie, motorische ontwikkeling en het leren omgaan met grenzen – van jezelf én van de ander.

Dit boek biedt niet alleen inzicht in het waarom, maar vooral concrete handvatten voor het hoe.
Je leert:

• hoe je stoeispelen herkent; 
• waarom kinderen willen stoeien;
• hoe je stoeispel op een verantwoorde en veilige manier faciliteert;
• hoe je aansluit bij de ontwikkelingsbehoeften van verschillende leeftijdsgroepen;
• hoe je jouw rol als pedagogisch professional versterkt met de juiste interactievaardigheden;
• waarom stoeispel aansluit bij de 4 pedagogische basisdoelen;
• hoe je stoeien structureel integreert in het pedagogisch beleid en de dagelijkse praktijk.

Met praktische stappenplannen, reflectievragen en een breed aanbod aan stoeispellen voor verschillende leeftijden, is dit boek direct toepasbaar op de werkvloer.

Nut en noodzaak van stoeien is bedoeld voor pedagogisch professionals en gastouders in de kinderopvang en buitenschoolse opvang, maar ook voor coaches, beleidsmakers, leidinggevenden en studenten in het pedagogisch domein die het pedagogisch klimaat willen versterken.