Gratis verzending

Onderzoek bevestigt: Outdoor education zorgt voor betere leer- én ontwikkelingsresultaten


Onderzoek bevestigt: Outdoor education zorgt voor betere leer- én ontwikkelingsresultaten

Buiten lesgeven. In Nederland is het nog geen gemeengoed – en dat is een gemiste kans. Uit drie grootschalige onderzoeken van bijna tien jaar, geleid door Dr. Samuel Dennis van de Universiteit van Wisconsin-Madison, blijkt overtuigend dat kinderen beter presteren als zij óók buiten les krijgen. De resultaten sluiten naadloos aan bij de inzichten van Filip Mennes, auteur van het boek Outdoor Education.

De drie onderzoeken tonen aan dat buitenonderwijs een positieve invloed heeft op álle ontwikkelingsgebieden, waaronder:

  • creativiteit;
  • verbeeldingskracht;
  • sociale vaardigheden;
  • emotioneel welzijn.

Ook leraren zijn enthousiast over buiten lesgeven. Benieuwd waarom? Lees hier de onderzoeksresultaten. 

Hieronder lees je mee over het boek Outdoor Education.

Outdoor education brengt leren tot leven. Het biedt meer dan 200 praktische oefeningen die kinderen actief, speels en ervaringsgericht laten leren, zonder in te boeten op leerlijnen of leerdoelen. Dit boek is geen pleidooi voor minder inhoud, maar juist voor een manier van leren die boeiend, natuurlijk en vreugdevol aanvoelt.

Dit boek is een uitnodiging om te ontdekken hoe leren in de buitenlucht een krachtige educatieve en betekenisvolle ervaring kan zijn. Voor leerkrachten, ouders en iedereen die kinderen wil laten groeien door te leren, spelen en te verbinden – buiten!

Lees meer & bestel Outdoor education

Bekijk inkijkexemplaar
 


03-07-2025