Uitgeverij SWP

Het is de Week van de Mediawijsheid. Daarom brengen we graag het eerstvolgende nummer van vakblad Pedagogiek in Praktijk onder de aandacht. Het thema van nummer 142 wordt: Opvoeden in een multimediale wereld. 

"Er komen nog te veel jon­geren in de jeugdzorg terecht met lichte problemen, bijvoorbeeld stress of een terneergeslagen gevoel." Dat concludeert de Jeugdautoriteit. Uit het rapport: Na tien jaar decentralisatie staan de continuïteit en beschikbaarheid van jeugdzorg nog altijd onder druk. Ondanks grote inspanningen zijn veel doelen van de Jeugdwet nog niet gerealiseerd. In de derde editie van de Stand van de Jeugdzorg maakt de JA duidelijk welke patronen vooruitgang belemmeren. 

​Eén van de patronen die doorbroken moet worden is de lichte jeugdzorg. Deze wordt vaak ingezet wanneer andere oplossingen beter zouden passen. Bijvoorbeeld problemen door prestatiedruk, geldzorgen in het gezin of problemen met school. Deze problemen vragen om sociale oplossingen in de buurt, op school, thuis of in het netwerk.

Niet iedere jongere met complexe traumaklachten profiteert voldoende van reguliere behandelingen als exposure, EMDR en TFCBT (gaat om circa 30%). Voor deze groep, vaak belast met langdurige traumatisering en comorbide problematiek, wint intensieve traumabehandeling (ITB) terrein. 

Als een kinderopvang en een basisschool samen een kindcentrum worden, vraagt dat om afstemming en afspraken. Hiervoor zijn heel veel goede voorbeelden en materialen beschikbaar. 

Werknemers in de zorg, het onderwijs en in de horeca ervaren veel werkdruk. Stressvol werk komt het vaakst voor in beroepen met veel directe verantwoordelijkheden en weinig regelruimte. Apothekersassistenten hebben het vaakst stressvol werk (51 procent), gevolgd door leerkrachten in het basisonderwijs en medisch praktijkassistenten (beide 39 procent). Dat blijkt uit cijfers van de Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden (NEA) van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en TNO.